Mapas Conceituais Gerados Dinamicamente como Ferramenta de Suporte à Aprendizagem

Sobre o Projeto

Mapas mentais e mapas conceituais são representações gráficas que ajudam a organizar o conhecimento. O uso dessas abordagens visuais é bastante comum no processo de aprendizagem, especialmente quando o conteúdo exige memorização.

Este projeto tem como objetivo avaliar a hipótese de que mapas conceituais gerados dinamicamente, quando utilizados como recurso adicional durante a leitura e o estudo, podem melhorar a compreensão e a retenção de conceitos.

A avaliação será conduzida por meio de um estudo comparativo entre dois grupos de participantes. Ambos receberão um artigo científico e responderão a um questionário de avaliação. O grupo de controle terá acesso apenas ao artigo, enquanto o grupo de tratamento receberá o artigo acompanhado de um mapa conceitual gerado automaticamente por uma IA generativa.

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PPGI
Gabriel Xará

Gabriel Xará Cand. M.Sc

Laura O. Moraes, D.Sc

Laura O. Moraes D.Sc